تخطَّ إلى المحتوى
Radboud Universiteit

عن المشروع

عن Translingual Voices

Translingual Voices مشروع أكاديمي وتفاعلي تعاوني يجمع طلابًا وأكاديميين وباحثين من غزة ونايميخن عبر الممارسة الإبداعية المشتركة للشعر متعدد اللغات.

طفلان صغيران في غزة يجلسان معًا على الأرض، منهمكين في اللعب بلعبة مصنوعة يدويًا.

خلفية المشروع

يجمع المشروع مركز دراسات اللغة (Centre for Language Studies) في جامعة رادبود بنايميخن وقسم اللغة الإنجليزية في جامعة الأقصى بغزة. ومن خلال هذين السياقين، يستكشف المشروع كيف يمكن للشعر المتنقل بين اللغات أن يبني جسورًا بين الناس والمجتمعات والمؤسسات التي تفصلها الجغرافيا والظروف.

هدف المشروع

يسعى Translingual Voices إلى خلق فضاء يكون فيه المزج اللغوي موردًا إبداعيًا يُستكشف، لا مشكلة تُحل. يدعو المشروع المشاركين إلى استخدام جميع اللغات التي يحملونها — العربية والهولندية والإنجليزية وغيرها — لإنتاج شعر يعكس تجاربهم ووجهات نظرهم وأصواتهم. وتُشارَك الأعمال الناتجة مع الجمهور عبر هذه المنصة.

شراكة بين جامعتين

جامعة رادبود في نايميخن وجامعة الأقصى في غزة هما المؤسستان الأكاديميتان في صميم هذا المشروع. يضم مركز دراسات اللغة في جامعة رادبود خبرات في التعدد اللغوي والتماس اللغوي والتواصل بين الثقافات، فيما يضم قسم اللغة الإنجليزية في جامعة الأقصى خبرات في تعليم اللغة والممارسة الأدبية. وقد طوّر الطرفان معًا منهجية مشتركة للشعر متعدد اللغات القائم على التعاون.

لماذا الشعر متعدد اللغات؟

الشعر متعدد اللغات هو شعر يتنقل عمدًا بين لغتين أو أكثر داخل عمل واحد. وخلط الشيفرات — التمازج الطبيعي للغات في ملفوظ واحد — ليس خطأً، بل هو الوسيط التعبيري بعينه.

بالنسبة للمشاركين في هذا المشروع، يتيح التنقل بين اللغات التعبير عن أفكار ومشاعر قد لا تجد مكانها المريح داخل إطار أحادي اللغة. ويعكس المزج اللغوي واقع الحياة والمجتمعات متعددة اللغات، ويفسح المجال لدقة التعبير والمفارقة والمحبة والتعقيد الذي لا يصله الكتابة أحادية اللغة أحيانًا.

آلية عمل المشروع

  1. التواصل

    يلتقي المشاركون والمتعاونون الأكاديميون من غزة ونايميخن في جلسات مُيسَّرة.

  2. التبادل

    تُتشارَك اللغات والأفكار والتجارب من خلال ورش عمل موجَّهة تُشجع على التعبير متعدد اللغات.

  3. الإبداع

    تُبدَع قصائد متعددة اللغات بالتشارك، مستعينةً بكامل رصيد كل مشارك من اللغات.

  4. النشر

    تُختار الأعمال وتُنسَّق وتُقدَّم عبر هذه المنصة، مع الاهتمام الدقيق بالإسناد والخصوصية.

مجالات الأثر

أكاديمي

يرتكز المشروع على أبحاث التعدد اللغوي والتماس اللغوي والتواصل بين الثقافات، ويُسهم في الفهم الأكاديمي لكيفية ارتباط الممارسة الإبداعية اللغوية بالهوية والهجرة وإنتاج المعرفة.

بين ثقافي

يخلق المشروع فضاءً عامًا تصبح فيه وجهات النظر المرتبطة بغزة متاحة عبر اللغة والممارسة الإبداعية، دون أن يُطلب من المشاركين الكشف عن سرديات شخصية حساسة.

تطبيقي

يعزز المشروع الصلة بين البحث الأكاديمي وتعليم اللغة والانخراط الثقافي والتعاون المؤسسي بين جامعتين ومدينتين.

لمن هذا المشروع

يتوجه Translingual Voices إلى الباحثين وطلاب الجامعات والمعلمين والمنظمات غير الحكومية وصانعي السياسات وكل من يعمل في أو يهتم بالتعدد اللغوي والهجرة والتواصل بين الثقافات واللغويات واللغات الحديثة والتفاعل العام. والقصائد ذاتها ترحب بكل قارئ فضولي تجاه اللغة والهوية والتعبير الإبداعي.

الأخلاقيات والخصوصية والإسناد

خصوصية المشاركين التزام جوهري في هذا المشروع. قد يتنوع الإسناد — بعض الأعمال يُقدَّم بصورة مجهولة، وبعضها تحت اسم مستعار، وبعضها كعمل جماعي، وبعضها بإسناد صريح حيث وافق المشارك صراحةً على ذلك. لا تُنشر أي سردية شخصية دون موافقة المشارك. يخضع النشر لإجراءات المراجعة والموافقة التي وضعها الفريق الأكاديمي.